بهترین راستا برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی است
به گزارش مجله گرگانلند، رییس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: بهترین جهت برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی است.
![بهترین مسیر برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی بهترین راستا برای توسعه پایدار کشور توجه به آموزش های مهارتی است](https://gorganland.ir/upload/2020/03/30/77f2fa308840fe95-aeda9b69f839-a6f052c5da52e87.jpg)
اگر علاقمند به دریافت بهترین خدمات هزینه تحصیل در استرالیا هستید با ما همراه شوید، با مجری مستقیم ویزای تحصیلی استرالیا، با دریافت مشاوره رایگان از مجربترین تیم مهاجرتی استرالیا، بهترین مسیر را به سوی دانشگاه های استرالیا انتخاب کنید.
به گزارش گروه علمی و دانشگاهی خبرنگاران به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای ، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با اشاره به برگزاری اجلاس سراسری روسای دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای گفت: پس از سال ها انتظار، با دستور محمد باقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور دفتر بخشی دانشگاه فنی و حرفه ای از آموزش های عمومی سازمان برنامه و بودجه و الحاق آن به دفتر بخشی آموزش عالی و ابلاغ تخصیص های بودجه ای مشابه با سایر دانشگاه ها در راستای حمایت از دانشگاه فنی و حرفه ای، صادر شد.
وی آموزش های فنی و حرفه ای را یک راستا صحیح و سازماندهی شده برای توسعه کارآفرینی و اشتغال جوانان ترسیم کرد و گفت: اگر امروز اشکالاتی به نظام آموزش عالی کشور وارد است جز این نیست که طی سالیان اخیر راستا روشنی برای دانشجویان تعیین نشده و دانشجویان و خانواده ها به صرف علاقه به آموزش و ساختارهای آموزشی جذب دانشگاه ها شده اند.
صالحی عمران اضافه کرد: طبیعی است طبق رویکرد بیان شده و این مدل ساماندهی آموزش عالی، با انبوه متقاضیان برای کنکور و تعداد زیاد فارغ التحصیلان بیکار روبرو می شویم، چرا که در این صورت فقط ارتباط کمی بین اشتغال و آموزش شکل گرفته است.
وی گفت: اگر به دنبال توسعه پایدار در کشور هستیم باید با برنامه ریزی منسجم، راستا روشنی برای جوانان ترسیم کنیم و بنده اعتقاد دارم یکی از بهترین، پر اثر ترین و کوتاه ترین راستا ها توجه به آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی چه در مقاطع متوسطه آموزش و پرورش و چه در آموزش عالی است چرا که ارتقای آموزش های فنی و حرفه ای یکی از بزرگترین شاخص های توسعه در دنیا به حساب می آید لذا دولت ها باید توجه ویژه ای بر این موضوع پر اهمیت داشته باشند.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای با عنوان اینکه توجه به آموزش های فنی و حرفه ای باید به یک گفتمان همگانی و ملی تبدیل شود بیان داشت: هر فردی در آینده به یک شغل احتیاج دارد و راستا دستیابی به شغل داشتن، مهارت و آموزش های مهارتی است.
صالحی عمران با اشاره بر اینکه این نوع از آموزش ها به دلیل وجود کارگاه ها، آزمایشگاه ها و لزوم تأمین مواد مصرفی گران قیمت، ساز و کارهای مختص به خود و سرمایه گذاری های متناسب را طلب نموده و اساساً آموزش های فنی و حرفه ای پر هزینه است توضیح داد: آموزش های مهارتی نقش مهمی در دسترسی فارغ التحصیلان به اشتغال و درآمد پایدار دارد و تجربیات بین المللی هم نشان داده اگر بخواهیم در یک موضوع نتیجه مناسبی دریافت کنیم بایستی سرمایه گذاری متناسب با آن را انجام دهیم و با عنایت به اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای فرصت تکمیل مهارت ها را برای جوانان فراهم می نماید و قطعاً در بازار کار هم تأثیر بسزایی دارد بنابراین باید توجه ویژه ای از سوی دولت برای تحقق اهداف آن صورت پذیرد.
وی با عنوان اینکه متاسفانه طی سال های اخیر شاخص ها و الزامات هزینه ای دانشگاه فنی و حرفه ای با توجه به انبوه مجموعه های کارگاهی و آزمایشگاهی به درستی سنجیده نشده بود و در مقایسه جداول بودجه ای این دانشگاه را با سایر دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی درمی یابیم که بسیار پایین بوده و مطلوب نیست و این نشان دهنده آن است که مبانی درستی برای محاسبه هزینه های لازم برای آموزش های فنی و حرفه ای صورت نگرفته است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: دفتر بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای بعد از انتزاع از آموزش و پرورش کماکان در دفتر بخشی آموزش های عمومی سازمان برنامه و بودجه قرار داشت و مبانی محاسباتی و تنظیم بودجه این دانشگاه بر مبنای دانش آموزی محاسبه می شد، لذا این موضوع با رییس محترم سازمان برنامه و بودجه طرح مسئله شد و کارگروه های مشترکی برای ساماندهی این امر در طرفین شکل گرفت و با حضور ایشان در اجلاس روسا و طرح مجدد موضوع، بحمدا... با دستور مستقیم دکتر نوبخت، دانشگاه فنی و حرفه ای در دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه نهاده شد.
صالحی عمران اضافه کرد: با الحاق دانشگاه فنی و حرفه ای به دفتر بخشی آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه، شاخص های تنظیم هزینه ای آن از جمله سرانه یارانه غذایی و تغذیه دانشجویی، رفاهی، ورزشی و ... با دفتر قبلی متفاوت بوده و با مبانی جدید سنجیده خواهد شد و فرصتی برای کشور خواهد بود که یک بار دیگر به طور جدی تر به آموزش های عالی فنی و حرفه ای توجه شود و لذا باید جوانان را تشویق کنیم در دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل شده و مهارت و حرفه های مورد احتیاج برای ورود به مشاغل را پیدا نمایند و از این طریق احتیاج توسعه ای کشور هموار تر شود.
وی با عنوان این که با تغییر دفتر بخشی و دستور رییس سازمان برنامه و بودجه در جهت تخصیص های بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای مشابه با سایر دانشگاه ها، موج انگیزشی بالا و روحیه ای خوبی در بین کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای ایجاد نموده و انتظار چندین ساله همکاران محقق شده است خاطر نشان کرد: امیدوارم با فرایند پیش رو، کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای با کوشش مضاعف و سخت کوشی یاری نمایند تا آموزش عالی فنی و حرفه ای به اهداف و مأموریت های بزرگ خود جامه عمل بپوشاند.
رییس دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: اعتقاد دارم اگر سرمایه گذاری مطلوبی بر آموزش های عالی فنی و حرفه ای صورت پذیرد قطعاً آموزش های کیفی را به همراه خواهد داشت و آموزش های کیفی مهارتی حتماً منجر به اشتغال می شود و وقتی مهارتی به طور دقیق به افراد منتقل شود راه ورود به بازار کار را تسریع می نماید و در صورتی که جمعیت فعال در عرصه های اشتغال چشمگیر باشد، رشد مالی، رشد فراوری نا خالص ملی و رونق فراوری را بهمراه خواهد داشت. لذا بنده به نمایندگی از خانواده بزرگ دانشگاه فنی و حرفه ای، از نگاه ویژه دولت محترم بالاخص مدیران سازمان برنامه و بودجه و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به آموزش های فنی و حرفه ای تشکر و قدردانی می کنم و اطمینان دارم اعتماد مدیران و مسوولین ارشد کشور به دانشگاه فنی و حرفه ای با وجود پتانسیل کاری بالای کارکنان و دانشجویان این مجموعه، فرصت مناسبی برای حل معضل اشتغال و کارآفرینی در بین جوانان فراهم می آورد.
منبع: خبرگزاری فارس